11月15日下午，我校語文教研組在錄播室開展了公開課教學(xué)觀摩和研討活動，何夢露和任娟兩位老師分別展示了精彩課例。

　　何夢露老師帶領(lǐng)學(xué)生走進《荷塘月色》這篇寫景抒情散文，以“獨處”一詞為切入點，重點分析其中寫景的獨特巧妙之處，體會作者內(nèi)心深層的所思所盼。教學(xué)思路清晰，師生積極互動，培養(yǎng)學(xué)生分析寫景散文的能力。

　　任娟老師借助讀寫融合的方法對《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020年中國抗疫記》這篇長文進行了短讀，讓學(xué)生從中學(xué)會了寫作和思考的方法，即讓站位有高度、讓思維有深度、讓語言有溫度。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力、審美能力，也強化了學(xué)生的實踐寫作能力。

　　課后，語文組老師進行了研討，兩位授課老師也分享了教學(xué)設(shè)想和教學(xué)體會。