班主任是學(xué)校各項教育教學(xué)工作的具體實施者和組織者，是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶和橋梁，班主任工作直接關(guān)系著學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。為加強班主任隊伍建設(shè)，3月12日，我校召開班主任培訓(xùn)會，校黨支部書記、校長沐揚出席會議。

會上，團委周書記介紹班團建設(shè)、團干部選拔、團員活動開展、先進團支部評選等情況；政教處薛老師和大家一起分享德育報上的一篇文章：《班主任要開好“四種會”》，針對班級尤其是畢業(yè)班的常規(guī)管理、學(xué)生教育等方面進行了深入探討；沐校長要求各班級要加強不穩(wěn)定因素的掌控，對特殊學(xué)生要進行針對性的教育，加強學(xué)生的教育指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，多與家長溝通和交流，爭取家長的理解和支持。

我校歷來重視班主任隊伍建設(shè)和素質(zhì)、能力的提高，定期召開班主任培訓(xùn)會，邀請法律專家、市里的名師或者經(jīng)驗豐富的“老班主任”，用講座、知識宣傳、研討、座談等形式，宣傳相關(guān)教育法規(guī)，傳授班級管理經(jīng)驗以及先進的學(xué)生教育方式方法。學(xué)校還經(jīng)常性的組織班主任參加省、市或?qū)�業(yè)機構(gòu)開展的班主任、德育培訓(xùn)或者心理健康講座，使班主任們更加堅定了教育初心，進一步明確了肩上的責(zé)任，掌握了更多的班級管理技巧，并在工作中加強觀察研究，努力幫助學(xué)生健康成長。