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【通知】關(guān)于組織參加2011年度全國(guó)中小學(xué)教師教育 技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)的通知

發(fā)布時(shí)間: 2011-05-30 11:54:37 來(lái)源: 圖文: 審核:管理員

      我省于2008年啟動(dòng)了中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱計(jì)劃),并按照全國(guó)項(xiàng)目辦的要求,組織參加了2009年度全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比活動(dòng),取得了1件作品獲一等獎(jiǎng)、5件作品獲二等獎(jiǎng)、7件作品獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的較好成績(jī)。為進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作,提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,按照全國(guó)項(xiàng)目辦《關(guān)于舉辦全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)的通知》(教技辦[20117號(hào))文件要求,將組織開展2011年度全省計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比活動(dòng)并參加全國(guó)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
        一、征集內(nèi)容及參加對(duì)象
        征集內(nèi)容包括:
        1、推進(jìn)本地區(qū)計(jì)劃工作的組織管理經(jīng)驗(yàn);
        2、開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。(已參加2009年度計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的作品不再參加申報(bào))
        參加對(duì)象包括:
        1.參加過(guò)省、市、縣各級(jí)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),Intel未來(lái)教育核心課程、基礎(chǔ)課程培訓(xùn)并取得合格證書的中小學(xué)教師;
        2.各級(jí)項(xiàng)目管理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)中心(含培訓(xùn)點(diǎn))。
        二、組織安排
        1.各市要按照本通知和活動(dòng)實(shí)施方案(詳見附件1)的要求,做好申報(bào)和初評(píng)工作;
        2.省項(xiàng)目辦公室將組織評(píng)審、進(jìn)行表彰,并推薦優(yōu)秀應(yīng)用成果和組織管理單位參加全國(guó)評(píng)審。
        三、時(shí)間安排
        各市于720日前,以市為單位統(tǒng)一向省項(xiàng)目辦公室(省電教館)提供有關(guān)材料。逾期不能參加評(píng)審。
        四、聯(lián)系方式
        聯(lián) 系 人:陳靜         聯(lián)系電話:05512816052
            真:2829325        E-mail350354425@qq.com
        附件:1. 活動(dòng)實(shí)施方案
                   2.
市級(jí)匯總表
                   3.
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案申報(bào)表
                   4.
優(yōu)秀組織管理單位申報(bào)表
                   5.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)分量表

 

 

 

 

 

省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目辦公室

二〇一一年四月十三日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

 

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果

評(píng)比與展示活動(dòng)實(shí)施方案

 

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.推進(jìn)本地區(qū)教育技術(shù)能力培訓(xùn)和應(yīng)用。

2.促進(jìn)項(xiàng)目培訓(xùn)成果向教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用轉(zhuǎn)化,提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案:從將項(xiàng)目培訓(xùn)收獲應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐并取得提高教學(xué)質(zhì)量效果的學(xué)科教師、主講教師、骨干教師提交成果中評(píng)選。

2.優(yōu)秀組織管理單位:從項(xiàng)目培訓(xùn)管理和推進(jìn)成果應(yīng)用方面均取得優(yōu)異成績(jī)的市、縣(區(qū))級(jí)項(xiàng)目管理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)中評(píng)選。

三、申報(bào)條件

1.申報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案應(yīng)具備下列條件:

1)申報(bào)者參加過(guò)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)并取得合格證的;

2)申報(bào)成果能夠體現(xiàn)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力項(xiàng)目的理念與方法;

3)成果為至少在一個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用過(guò),并由師生反映明顯改善了教學(xué),提高了質(zhì)量。

2申報(bào)優(yōu)秀組織管理單位應(yīng)具備下列基礎(chǔ)條件:

1)建立本市、縣(區(qū))級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu),配備合格的項(xiàng)目管理人員,制定嚴(yán)格管理及培訓(xùn)方案,每年制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,有各階段實(shí)施步驟,并檢查落實(shí),并在本地區(qū)認(rèn)真開展項(xiàng)目評(píng)估工作;

2)按項(xiàng)目要求認(rèn)真選拔骨干教師、認(rèn)真選拔培訓(xùn)主講教師,項(xiàng)目管理規(guī)范;

3)認(rèn)真開展了一線教師培訓(xùn)并具有一定規(guī)模,采取措施積極促進(jìn)了學(xué)員培訓(xùn)后的實(shí)踐應(yīng)用。

四、申報(bào)材料

1.申報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案應(yīng)提供下列材料:

1)申報(bào)表

2)培訓(xùn)合格證書復(fù)印件

3)一節(jié)課的電子作品集(包括教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)資源及課堂實(shí)錄)

4)實(shí)踐報(bào)告(反映自己成果的主要設(shè)計(jì)思路、實(shí)踐過(guò)程及實(shí)踐反思等)

市名

以上材料按下列組織方式存放在數(shù)據(jù)光盤中提交,同時(shí)提交上述材料的一份文字材料。

 

 

 

2.申報(bào)優(yōu)秀組織管理單位應(yīng)提供下列材料:

1)申報(bào)表

2)項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)的工作總結(jié),以及完成培訓(xùn)的相關(guān)數(shù)據(jù)

3)項(xiàng)目管理人員及骨干、主講教師名單、完成學(xué)科教師培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表

4)“計(jì)劃”實(shí)施以來(lái)下達(dá)的政策性文件目錄、經(jīng)費(fèi)撥付及使用情況。

以上所有材料需用電子版上報(bào),其中申報(bào)表、所在市行政部門支持性文件目錄及經(jīng)費(fèi)情況需同時(shí)以文字稿形式上報(bào)。

五、推薦名額

1.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案:每市推薦20項(xiàng)個(gè)人成果參加展示與評(píng)獎(jiǎng)。

2.優(yōu)秀組織管理單位:每市推薦1個(gè)單位參加成果展示與評(píng)獎(jiǎng)(含市級(jí)單位)。

六、報(bào)送要求

1.各市推薦申報(bào)成果經(jīng)市項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,按推薦先后順序填寫本市參加成果展示活動(dòng)匯總表(見附件2)。

2.各市將推薦申報(bào)材料和申報(bào)表格(包括市級(jí)匯總表、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案申報(bào)表、優(yōu)秀組織管理單位申報(bào)表)及其光盤數(shù)據(jù),一并寄至省電教館。


附件2

 

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果

評(píng)比與展示活動(dòng)市級(jí)匯總表

 

 

優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案推薦名單(按初評(píng)結(jié)果排序)

序號(hào)

作者姓名

成果名稱

 

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

……

 

 

 

備注:作者署名限填3人。


附件3      

全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃

應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案申報(bào)表

 

 

出生年月

 

 

E-mail

 

參加培訓(xùn)信息

時(shí)間

 

聯(lián)系

電話

單位

 

地點(diǎn)

 

手機(jī)

 

題目

 

年級(jí)

 

學(xué)科

 

實(shí)踐時(shí)間

 

基本

內(nèi)容

描述

 

材料列表

培訓(xùn)合格證書復(fù)印件

有   無(wú) 

教學(xué)設(shè)計(jì)方案

有   無(wú) 

實(shí)踐報(bào)告

有   無(wú) 

課堂實(shí)錄

有   無(wú) 

其他材料說(shuō)明

1

2

3

單位推薦意見及理由

 

 

 

 

            

                                   蓋章

省級(jí)執(zhí)行機(jī)構(gòu)

    

 

 

 

 

                                  蓋章


全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃

應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案

   

 

    

 

單位地址

 

郵政編碼

 

聯(lián)系電話

 

E-mail地址

 

  

 

授課時(shí)間

 

所屬學(xué)科

 

適用年級(jí)

 

教學(xué)目標(biāo)分析(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)習(xí)者特征分析(結(jié)合實(shí)際情況,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行描述):

 

 

 

 

 

 

教學(xué)過(guò)程(按照教學(xué)步驟和相應(yīng)的活動(dòng)序列進(jìn)行描述,要注意說(shuō)明各教學(xué)活動(dòng)中所需的具體資源及環(huán)境):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教學(xué)資源(說(shuō)明在教學(xué)中資源應(yīng)用的思路、制作或搜集方法):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

評(píng)價(jià)方法或工具(說(shuō)明在教學(xué)過(guò)程中將用到哪些評(píng)價(jià)工具,如何評(píng)價(jià)以及目的是什么):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4     

全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃

應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀組織管理單位申報(bào)表

                 

單位名稱

 

負(fù)責(zé)人

 

聯(lián)系方式

 

近三年來(lái)項(xiàng)目組織管理及成果推廣情況介紹

 

 

 

 

 

 

簽  章 _____________________

 

日  期 _____________________

 

級(jí) 項(xiàng)

      

 

 

簽  章 _____________________

 

日  期 _____________________

說(shuō)明:內(nèi)容較多可附頁(yè)


附件5

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃

優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)分量表

評(píng)審指標(biāo)

評(píng)分

合計(jì)

0.85-1

較好

0.7-0.84

一般

0.5-0.69

較差/未體現(xiàn)

0-0.49

教學(xué)

目標(biāo)

15

目標(biāo)設(shè)計(jì)符合相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)

5

 

 

 

 

 

目標(biāo)表述準(zhǔn)確

5

 

 

 

 

目標(biāo)設(shè)計(jì)符合學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)特征分析

5

 

 

 

 

教學(xué)

過(guò)程

40

教學(xué)組織落實(shí)了以學(xué)習(xí)者為中心的思想

5

 

 

 

 

 

內(nèi)容沒有政治性、科學(xué)性錯(cuò)誤

5

 

 

 

 

教學(xué)過(guò)程完整、安排合理

10

 

 

 

 

資源選擇合理、運(yùn)用恰當(dāng)、來(lái)源明確

10

 

 

 

 

師生交互活動(dòng)積極有效

10

 

 

 

 

教學(xué)

評(píng)價(jià)

20

過(guò)程性評(píng)價(jià)有效

10

 

 

 

 

 

技術(shù)有效地幫助了評(píng)價(jià)

10

 

 

 

 

成果

的實(shí)

踐應(yīng)

用性

25

達(dá)到教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)要求

5

 

 

 

 

 

實(shí)踐報(bào)告能合理解決教學(xué)中生成性問(wèn)題

5

 

 

 

 

實(shí)踐報(bào)告具有理論性和實(shí)踐指導(dǎo)作用

5

 

 

 

 

技術(shù)應(yīng)用有效地改善了教學(xué)效果

10

 

 

 

 

總分

 

 

 

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