4月13日上午，歷史組開展公開課教學(xué)研討活動(dòng)，王海寶和司家龍兩位老師分別在高306班和高104班展示一節(jié)公開課。

 王海寶老師授課的內(nèi)容是“夏商西周時(shí)期的中華文明”，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)體系嚴(yán)整，層次分明，對(duì)“分封制”“宗法制”“早期文明的特點(diǎn)”等問題的剖析深刻到位，有助于學(xué)生思維的拓展。司家龍老師以“新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折”為課題，由“身份證上的歷史信息”導(dǎo)入，使學(xué)生快速進(jìn)入歷史情境，富有激情的講解，親切自然的引導(dǎo)，層層遞進(jìn)的探究，有效地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。

     課后組內(nèi)老師進(jìn)行了集中評(píng)議。