5月16日下午，我校數(shù)學(xué)組開展“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)。
      汪中林和張長(zhǎng)生兩位老師進(jìn)行公開課展示，課題為“含參函數(shù)的單調(diào)性”，兩位老師分別從不同的角度和切入點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)內(nèi)容。
      本節(jié)內(nèi)容為函數(shù)教學(xué)的重難點(diǎn)，兩位老師通過多種教學(xué)手段，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂，利用提問、板演等等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，取得較好的教學(xué)效果。
      課后，全組老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出兩位老師教學(xué)中的得失。
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