化學(xué)組開展公開課教研活動
發(fā)布時間： 2018-06-01 16:25:43
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6月1號上午，我�；瘜W(xué)組開展教研活動，于捷老師和王紅霞老師分別在高101班，錄播室進行公開課教學(xué)。
于捷老師準(zhǔn)備的課題是《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究》。經(jīng)過精心設(shè)計，他進行了分組實驗，讓學(xué)生分別從濃度、溫度、催化劑、反應(yīng)物接觸面積、反應(yīng)物自身性質(zhì)角度來認(rèn)識它們對反應(yīng)速率的影響。整個教學(xué)過程以學(xué)生動手為主，教師引導(dǎo)為輔，充分體現(xiàn)了新課程理念。
王紅霞老師關(guān)注的是中考專題部分，就中考�？嫉臍溲趸c變質(zhì)問題進行探究。教學(xué)過程中，王老師積極引導(dǎo)學(xué)生分析氫氧化鈉變質(zhì)原因之“真假變質(zhì)”，然后用化學(xué)方法來證明變質(zhì)，最后通過實驗來明確成分！條理清晰，過程流暢！并以例題來學(xué)以致用！這對于即將參加中考的孩子們來說，受益匪淺！
由于于捷老師即將代表化學(xué)組參加內(nèi)地西藏班教學(xué)競賽活動，課后，組內(nèi)成員在錄播室對本節(jié)課進行深入探討，各位老師分別提出了自己的意見和建議，根據(jù)大家意見，下周將繼續(xù)對于老師這節(jié)課進行打磨，爭取以最佳的狀態(tài)參加比賽！
于捷老師準(zhǔn)備的課題是《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究》。經(jīng)過精心設(shè)計，他進行了分組實驗，讓學(xué)生分別從濃度、溫度、催化劑、反應(yīng)物接觸面積、反應(yīng)物自身性質(zhì)角度來認(rèn)識它們對反應(yīng)速率的影響。整個教學(xué)過程以學(xué)生動手為主，教師引導(dǎo)為輔，充分體現(xiàn)了新課程理念。
王紅霞老師關(guān)注的是中考專題部分，就中考�？嫉臍溲趸c變質(zhì)問題進行探究。教學(xué)過程中，王老師積極引導(dǎo)學(xué)生分析氫氧化鈉變質(zhì)原因之“真假變質(zhì)”，然后用化學(xué)方法來證明變質(zhì)，最后通過實驗來明確成分！條理清晰，過程流暢！并以例題來學(xué)以致用！這對于即將參加中考的孩子們來說，受益匪淺！
由于于捷老師即將代表化學(xué)組參加內(nèi)地西藏班教學(xué)競賽活動，課后，組內(nèi)成員在錄播室對本節(jié)課進行深入探討，各位老師分別提出了自己的意見和建議，根據(jù)大家意見，下周將繼續(xù)對于老師這節(jié)課進行打磨，爭取以最佳的狀態(tài)參加比賽！
