高三年級已經(jīng)開始緊張的一輪復習，為了更好的把握高考動向、促進高三年級教師日常教學研討以及組內其他老師的交流，尤其是年輕教師的學習與成長，12月20日上午，我校歷史組開展公開課教研活動。

王毛毛老師準備的是復習課《經(jīng)濟建設的發(fā)展與曲折》。她從國慶大閱兵的震撼開始，以70年新中國的發(fā)展歷程入手，帶領學生感悟新中國成立以來中國人民艱苦卓絕的努力。以時間線分時期的方式，分析新中國成立初期中國人在探索建設社會的成就以及失誤，探討經(jīng)驗教訓。教學設計合理，內容豐富，適合高三山南班學生，取得良好的教學效果。

王海寶老師帶來的是《二戰(zhàn)后的蘇聯(lián)經(jīng)濟改革》。他以復習導入的方式開始，邀請學生復習上節(jié)課蘇聯(lián)斯大林模式的弊端，通過板書重點強調其帶來的眾多消極影響。隨后展開蘇聯(lián)不同領導人改革內容的學習，根據(jù)其影響是否解決斯大林模式的弊端來判斷改革的成功與否。循序漸進，教學思路清晰，教學過程學生參與度很高，受益匪淺。

課后，組內教師就課程細節(jié)以及優(yōu)缺點進行了熱烈的討論。