銅陵市第五中學教師業(yè)務競賽暨推薦市第三屆
“教壇新星”參評人員的工作方案

為進一步提高我校教師隊伍素質(zhì)，促進教師的專業(yè)發(fā)展，根據(jù)根據(jù)省教育廳《關于開展全省中小學教師教學業(yè)務競賽暨安徽省第三屆“教壇新星”評選工作的通知》及銅陵市教育局教2007]15號文件精神，經(jīng)研究決定，我校教師業(yè)務競賽活動于2007年6月至10月全面開展。具體方案如下：
一、參賽與評選對象
    全體任課教師（含兼課的行政人員、外聘教師）均須參加教學業(yè)務培訓和教學競賽。
二、參賽與評選條件
    1、政治思想方面：堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業(yè)；認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針；模范履行崗位職責，教書育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。積極主動地承擔組織安排的教育教學任務，遵紀守法。。
    有下列行為之一者不得參加評選：
   （1）違規(guī)搞有償家教、體罰和變相體罰學生、參與編寫、銷售、組織學生集體訂購未經(jīng)省中小學教材審查委員會審定的教輔用書；
   （2）不服從組織分配、不遵守工作紀律，給工作造成較大損失，帶來不良影響的，或上班時間私自在外校兼課的；
   （3）因違法亂紀、道德敗壞或犯其他嚴重錯誤，受到黨內(nèi)、行政、治安、刑事處分的；
   （4）三年因病、因事累計離開本崗位半年以上的；
   （5）不按規(guī)定參加教師繼續(xù)教育的。
    2、教學方面
    對所教學科具有系統(tǒng)、堅實的理論基礎。教學思想先進，教學基本功較好，能熟練地掌握學科課程標準、教學大綱和教材，能靈活運用多元的教學方法促進學生的發(fā)展，業(yè)務拔尖，教育教學成績在同類學校中較為突出。
    具備在本專業(yè)崗位連續(xù)從教三年以上的經(jīng)歷。
    3、教研、科研方面
    積極參加課程改革，主動承擔教研、教科研任務，如上示范課、觀摩課、撰寫論文、承擔課題研究等，在繼續(xù)教育和教育教學中發(fā)揮出專業(yè)引領作用。
三、工作方案
    1、組織領導
    成立“銅陵市第五中學教師業(yè)務競賽暨推薦市“教壇新星”評選工作領導小組”，領導小組由下列人員組成：
   組 長：姚躍進
   副組長：王昌云、孫曉東
   成 員：呂建國、秦文紅、瞿大寨、任 翔、奚家福、陳 光、舒 婕
    2、競賽工作安排
    結合學校的教育教學實際，此次教師業(yè)務競賽分為三個階段。
    第一階段：2007年6月下旬----2007年7月上旬，為宣傳發(fā)動階段。
   （1）召開全體教職工大會，組織教師學習銅陵市教育局[2007]15號等文件。
   （2）公布學校業(yè)務競賽方案，布置具體工作。
    第二階段： 2007年7月至8月為全員培訓階段。堅持先訓后賽原則，具體要求見“銅陵市第五中學教師教學業(yè)務培訓實施方案”
   第三階段：2007年9月--10月中旬以教研組為單位開展業(yè)務競賽。
   競賽方式：
  （1）在規(guī)定的時間內(nèi)寫一份教學設計。組內(nèi)其他教師為評委，進行評分。
  （2）在組內(nèi)上一節(jié)研究課。組內(nèi)其他教師為評委，進行評分。
  （3）各組根據(jù)評分結果按下列比例推薦優(yōu)勝者上報學校參加校級評選。
       語文組：3名   英語組：3名   數(shù)學組（含信息技術）：3名 
       政治組：1名   史地組：2名   體藝組：2名
       生化組：2名   物理組：1名     
   第四階段：2007年10月下旬，校級評選。
  （1）在規(guī)定的時間內(nèi)寫一份教學設計，由專家組進行評分。
  （2）在上一節(jié)研究課，由專家組進行評分。
  （3）教學基本功測試，由專家組進行評分。
    10月底，學�？偨Y教師全員培訓和競賽工作，公示評選出的校級“教學能手”及市“教壇新星”參賽選手名單并上報。
四、幾點要求：
    1、各處室及教研組要高度重視教師業(yè)務培訓和競賽工作，借省市教育行政部門開展這項活動的東風，把關注點集中到提高全體教師的業(yè)務素質(zhì)上來。
    2、競賽和評選工作要堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按程序操作，認真做好培訓和競賽工作，確保此項工作的順利進行。
    3、在實施過程中發(fā)現(xiàn)的新問題及時上報校領導小組協(xié)調(diào)解決。

 銅陵市第五中學

2007年5月28日