為使教學常規(guī)工作精細化、規(guī)范化、品質(zhì)化，更好地促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師備課質(zhì)量，7月10日，銅陵五中開展了2023-2024學年第二學期教案檢查暨優(yōu)秀教學設計評比活動。         在校教科室的組織下，從活動方案的制定到教案的收集、整理、登記，再到評審組成員的檢查及現(xiàn)場打分，最后合成各位老師的最終成績，評選出優(yōu)秀教學設計，期間各個環(huán)節(jié)均順利開展。       一、活動組織有序
     本著公平、公正的原則，學校選派部分學科教研組長等優(yōu)秀教師組成評審組。每一位老師的教案均由評審組中的五位評委分別打分，最后在統(tǒng)分員的監(jiān)督下，當場計算出平均分。根據(jù)得分高低，評出了本學期的優(yōu)秀教案，并劃分出不同的獎次。          二、表彰優(yōu)秀           評審組主要從教學目標、教學重難點、二次備課痕跡、板書設計、教學反思、備課量，以及教輔材料批注等方面進行檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)，教師都能按照學校的規(guī)定完成備課任務，備課態(tài)度認真，做到既備教材又備學生，既有課標規(guī)定的教學重難點，又有體現(xiàn)個性化教學的二次備課，內(nèi)容具體詳細。教案中每一頁規(guī)范的書寫、圖文并茂的設計，都流露出老師們一絲不茍、嚴謹治學的態(tài)度。
        三、部分優(yōu)秀教案展示       “工欲善其事，必先利其器”。做好教學常規(guī)工作是學校教育教學的核心基礎，也是學校工作的立足之本。在“做精致教育，辦特色強校”的辦學目標引領下，銅陵五中全體教師將繼續(xù)立足常態(tài)、打牢基礎，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，推進學校教育教學質(zhì)量進一步全面提高！