思

想

品

德

32

政治學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)

（10分）

9—10分

態(tài)度端正，積極參與，無(wú)遲到、早退及缺勤現(xiàn)象，認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)和活動(dòng)紀(jì)律。

7—8分

態(tài)度較端正，積極參與，能遵守學(xué)習(xí)和活動(dòng)紀(jì)律，很少有遲到、早退現(xiàn)象。

0—6分

態(tài)度不夠端正，能夠參與，但不能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)和活動(dòng)紀(jì)律，有遲到、早退或缺勤現(xiàn)象。

服務(wù)態(tài)度與敬業(yè)精神

（12分）

10—12分

有良好的為師生服務(wù)思想，敬業(yè)愛(ài)崗，盡心盡責(zé)，服務(wù)主動(dòng)、熱情周到。

6—9分

有較好的為師生服務(wù)思想，熱愛(ài)本職工作，能夠熱情服務(wù)。

0—5分

不能積極地為師生服務(wù)，態(tài)度代表傲慢，有故意刁難行為。

服從分配與團(tuán)結(jié)協(xié)作

（10分）

9—10分

服從分配，樂(lè)意接受學(xué)校和部門(mén)臨時(shí)交辦的任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。

7—8分

服從分配，能接受學(xué)校和部門(mén)臨時(shí)交辦的任務(wù)，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

0—6分

不能服從分配，對(duì)學(xué)校和部門(mén)臨時(shí)交辦的任務(wù)不接受，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較差。

業(yè)

務(wù)

素

質(zhì)

15

理論知識(shí)與行業(yè)技能

（15分）

13—15分

理論知識(shí)比較扎實(shí)，行為技能嫻熟，有獨(dú)立操作和處理問(wèn)題的能力。

8—12分

有一定的理論知識(shí)和熟練的行為技能，有獨(dú)立完成本行為工作的能力。

0—8分

理論知識(shí)膚淺，工作經(jīng)驗(yàn)不足，行為技能不熟。

勤

于

本

職

47

鉆研業(yè)務(wù)

（5分）

4—5分

認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，勇于開(kāi)拓，效果明顯。

0—3分

能夠思考，但不愿實(shí)踐，對(duì)業(yè)務(wù)鉆研不積極、不主動(dòng)。

工作勤勉

（20分）

17—20分

工作態(tài)度端正，勤于勞作，能積極主動(dòng)地搞好本職工作。

10—16分

工作態(tài)度端正，但不夠勤奮。

0—9分

工作態(tài)度不夠端正，工作拖拉不努力。

工作量

（12分）

8—12分

有崗有責(zé)，能堅(jiān)持坐班，不干私活。

0—7分

無(wú)確定工作崗位或經(jīng)常不在崗。

出勤

（10分）

工作出滿(mǎn)勤，無(wú)遲到、早退和串崗現(xiàn)象得10分，有串崗現(xiàn)象扣1—3分。病、事假按扣款總額的5%扣除分值，直至扣完10分止。

工

作

成

績(jī)

26

完成統(tǒng)分任務(wù)

（20分）

17—20分

積極履行崗位職責(zé)，按質(zhì)按量完成統(tǒng)分任務(wù)。

10—16分

能夠履行崗位職責(zé)，基本完成統(tǒng)分任務(wù)。

0—9分

不能履行崗位職責(zé)，不能完成工作任務(wù)或有責(zé)任事故。

做好臨時(shí)指派工作

（6分）

4—6分

能積極地按時(shí)按質(zhì)按量完成。

0—3分

不能積極完成或效果不明顯。

有犯罪行為或違法違紀(jì)情節(jié)較重的，考核視為不稱(chēng)職；因工作不到位，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)帶來(lái)較大損失或造成責(zé)任事故的，拒不服從學(xué)校的決定，干擾學(xué)校正常工作秩序，造成極壞影響等情況的視為年度考核不稱(chēng)職。