為進一步推進學校文化建設(shè)，更好的發(fā)揮學校環(huán)境的育人作用，營造書香氛圍和富有班級特色的學習環(huán)境，充分展示學生的個性特長，我校于11月27日開展了班級文化建設(shè)評比活動。評比過程中，由副校長呂建國、教務(wù)處主任周仁林、藏生工作處主任吳成兵、總務(wù)處主任陳光、美術(shù)教師陳駿組成的評審組對我校30個班級進行逐一參觀，從實用性、豐富性、美觀性、創(chuàng)新性和整體性等方面對各班班級文化建設(shè)進行量化賦分。

活動前期，各班級以本班教室為載體，充分利用教室資源，打造主題鮮明，各具特色的班級文化氛圍，形成一道道亮麗的班級文化氛圍。

利用張貼標語、個人理想、班級班規(guī)等，讓教室里每一面教室墻壁都會“說話”，全面激發(fā)調(diào)動學生的學習主動性與積極性。

古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”一個良好的班級文化建設(shè)，對班級建設(shè)和學生個性的社會化都有著重要的作用。通過本次活動，豐富了各班文化建設(shè)內(nèi)涵的同時，增強了班集體凝聚力，培養(yǎng)了學生集體主義精神，讓班級充滿青春活力，讓班級成為每一個學生溫暖的家。