沐校長在培訓(xùn)前期說到，智慧教育在杭州、上海、北京等大城市已深入推廣并取得實際應(yīng)用效果，但是在小城市暫未得到推廣，我們高二各位老師有幸成為銅陵第一批體驗智慧教育，教育信息化是校園信息化的重要組成部分，對于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，深化教育改革，提高教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠意義，是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇,希望各位老師能夠珍惜這次機會，有問題就主動積極請教科大訊飛工作人員。

隨著信息化時代的到來, 信息技術(shù)正以其迅猛態(tài)勢滲透于社會的方方面面, 改變著人們的社會空間和生活方式，教育行業(yè)也應(yīng)當積極利用信息技術(shù)與校園管理進行融合，我們教師應(yīng)積極應(yīng)用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)，加快數(shù)字校園建設(shè)步伐，不斷提升學(xué)校教育信息化水平，我們學(xué)校這次請到了科大訊飛的邱老師給各位培訓(xùn)下此次部署在本校的智慧校園產(chǎn)品。

科大訊飛邱老師通過功能講解、全班互動、屏幕共享等多種豐富多彩的形式展開此次培訓(xùn)會內(nèi)容，全方位展示了“智慧課堂”基于教師的課前備課、課中授課、課后作業(yè)、大數(shù)據(jù)精準教學(xué)等方面的應(yīng)用場景與功能操作，旨在提高市五中教師通過深度挖掘數(shù)據(jù)價值，實現(xiàn)多維度教學(xué)發(fā)展性評價、教師減負增效和學(xué)生高效學(xué)習，把精準教學(xué)、因材施教真正落到實處。有利于提高市五中教師智慧課堂能力水平，推進智慧校園建設(shè)和信息化應(yīng)用工作。