為加強學校班主任之間的交流，進一步提升學校班主任專業(yè)化管理水平與技巧，8月23日下午，市五中在綜合樓四樓召開班主任經驗交流會暨開學工作布置會，會議由校工會主席瞿大寨主持，校黨支部書記、校長沐揚出席會議。
      交流會一開始，高一班主任吳成兵總結自己二十多年的班主任工作經驗，動情說道：做好班主任工作，無非就是一個“勤”字：勤到班、勤溝通，了解每一位學生，深入每一位學生生活，讓學生感覺自己被班主任關注和重視，獲得尊重和重視。此外，工作中還需要勤思考、勤反思，對班上發(fā)生的案例及時記錄、及時總結與思考，不斷摸索、創(chuàng)新解決路徑，方能在班級管理上獲得長足進步。吳老師的發(fā)言獲得大家陣陣掌聲，在吳老師引導下，學校優(yōu)秀班主任們都交流了自己在班級管理上的經驗，抒發(fā)了自己在工作上的見解，列舉了一個個生動典型的學生案例引發(fā)在座老師的強烈共鳴。
      初三班主任阮瀚回顧自己近十年的班主任生涯，總結道：班主任工作的前提就是了解學生，自己每年會在新生入學前對班級學生進行簡單的摸底，并在入學后堅持對每一位學生進行家訪，與家長面對面溝通，帶來老師和學校的關心，獲得家長的配合，也更好的引導學生積極向上。高三班主任江嘉琪回顧自己兩屆班主任生涯，將班主任工作凝練為：愛心、耐心、細心，認為班主任需要與學生產生共情，尊重學生，對學習困難的學生特別是基礎教育較差的西藏生一定要傾注更多耐心和愛心。初三班主任程永生從自己最近新閱讀的書中談自身工作感悟，認為班主任工作中偷懶也是一項藝術，做好偷懶的前提是要將前提工作準備細致，對過程中可能出現的問題提前預判，在此前提上做到對學生分工，充分發(fā)揮學生自主性，讓學生自己管理班級。
      在交流會上，各位班主任們立足班情學情，認真反思了工作中的成敗得失，深刻剖析了班級管理中存在的問題。直面問題，坦誠交流，為的就是真正的發(fā)現問題和解決問題，每一條反思折射出的都是大家高度的責任感和使命感。同時，老班主任傾囊相授，從自己多年管理實踐中悟出真知與大家交流，新班主任虛心好學融入角色。相信在這樣“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)下，市五中班主任隊伍一定會更加強大。
      交流會后，學校政教處負責人徐蛟龍對學校開學工作進行了布置，要求班主任們在開學中有條不紊的開展班級管理工作，完成學校布置的各項任務，力爭在新學期中展現出嶄新的風貌。
      學校校長沐揚高度肯定了各位班主任的工作，對班主任工作的重要性進行了強調，希望班主任們能加強學習，把握教育關鍵期，進一步提高自己的理論素養(yǎng)，增強管理藝術。同時沐校長對開學工作進行了指示，要求各位班主任切實做好防疫要求，做到平穩(wěn)有序開學。